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考古学与圣经

亚洲路德宗神学院教材《圣经背景》第十九课

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我们在之前的课文已经学习了很多关于圣经时代的历史、地理和日常生活。其实,大部分关于这些方面的资料都没有在圣经中记载,而是考古学家努力研究所得,能帮助我们对圣经有更深入的了解。我们将会在这一课中学习什么是考古学、考古学家如何做研究、和考古学如何协助我们理解圣经。完成这一课后,你应该能够:

*解释以下词汇:土墩遗迹(tell)、挖掘(excavate)、陶器碎片(potsherd)、文物(artifact)、陶片(ostracon)、和考古学(archaeology)。

* 描述什么是土墩遗迹及其挖掘的过程。   

* 列出在挖掘过程中最常发现的物品。       

* 列出两个考古学上最早的时期名称和大约年限。

* 简述研读圣经的学生应该了解哪些有关考古学的事。   

A.  什么是考古学?

考古学是一门通过研究古代文明所遗留下来的各样物件,从而了解人类过去生活和文化的学术科目。研究这门学科的人称为考古学家。考古学家会研究古代的城镇、墓地、陶器、钱币、武器、衣物、首饰、以及一切留存至今的物品。这些古代的人工物品统称为文物(artifact)。考古学家会通过研究文物来了解古时候的历史和人们的生活。

经过漫长的年日,大部分建筑物和文物都已消失了。因为有价值的东西经常被抢掠或被循环再用,而其余的则大部分都抵受不住风、雨、锈蚀、和时间的考验,最终被摧毁了,只有埋在尘土下的才能有机会保存至今。考古学家为了找出这些埋在地下的文物,会花大量时间挖掘(excavate)。考古学家会在古代人们曾居住过的地方进行挖掘工作,从而增加我们对古文明的认识。

我们在早前的课文中已经学习过水对近东一带地区的重要性。正因为水如此重要,所以许多城镇都会建于溪涧、河流、或水井附近。如果条件允许,古代人还会尽量把城建在山上,以便他们可以更早发现来袭的敌人、有更广阔的视野、使城镇更易于防守。因为以色列位于多个古代文明的交汇点,所以经常有不同的军队路过,也经常被别国侵略。因此,以色列许多城市也重复不断地被毁坏,然后重建。古时,房子都是用晒干的砖块或是石头造的,因此大雨和地震都可能会对城中某些部分甚至整个城市造成破坏。城若被毁坏,居民通常都会直接在旧城上面重建新城。

因为上述各种原因,巴勒斯坦某些城市曾被破坏和重建多达20甚至30次。当一座城遭到破坏,人们会把旧城的残垣败瓦推平,在其上重建新的建筑。如此,时间久了,一层接一层的旧城遗迹越堆越高,成了一个小山岗。这样的山岗称为土墩遗迹(tell,也可写成tel)。虽然土墩遗迹自古已经存在,但直到近代才有人对它们进行挖掘,以探究它们的历史(约书亚记11:13;以斯拉记2:59,中文圣经译本中的特米拉Tel Melah和特哈萨Tel Harsha的”特”就是取Tel的发音)。


照片:法拉地区的一座土墩遗迹

图表7展示了一个土墩遗迹的结构。你可以看到,最底下的一层是原初的天然山岗,第一座城正建在这山岗上面。在这个例子里,第一座城是亚伯拉罕时期建造的,这城被毁后一直无人居住,直到出埃及时期才有人在其上建造新城,这城后来也被毁了。在联合王国时期又有人在其上建造一座新城。这城一再被毁然后重建,直到新约时期。土墩遗迹中的每一层都埋藏了当代的文物,为我们提供在那个时期城中居民的生活资料。今天,以色列和近东布满了上百个土墩遗迹,其中有些上面建造了现代城市(如耶路撒冷),而其他的则已经荒废了数世纪。这些土墩遗迹中埋藏了许多重要的古代城市。

图表 一个在以色列的土墩遗迹例子

B.  挖掘土墩遗迹

我们必须对一个土墩遗迹进行挖掘工作,才能从中了解古代人们的生活。这个工作通常是由考古学家来做的,大部分考古学家都是大学教授。然而,在他们开始挖掘之前,必须先得到当地政府的允许、筹集工程需用的资金、聚集其他专家前来协助、以及组织一群学生义工或其他工人。挖掘一个土墩遗迹通常需要不少人一起合作。

挖掘的工作会从顶层开始,逐渐往下进行。土墩遗迹通常都很大,不可能全部挖掘,因此考古学家会精挑细选某些部分来进行挖掘。他们通常会在土墩的最高点展开挖掘工作,因为古时与今天一样,人们通常会把最重要的建筑物建在最高的地方。最多、最常见的出土文物是破碎的陶器,称为陶器碎片(potshards,又称potsherds),在古时,几乎所有盘、罐、锅、瓶等日用品都是陶制的(即用高温烧制的黏土)。然而,陶器很容易破破碎, 而且一旦破碎就没有办法再修复,因此往往破碎了就会被丢弃。于是,每一个挖掘项目都会有成千上万的陶器碎片出土,陶器碎片对考古学家来说非常有用,因为不同时期的陶器会有不同的形状、样式、颜色、和装饰,所以这些碎片有助于鉴定土墩中每一层在哪个时期有人居住。

除了陶器碎片,考古学家还希望能够挖掘出建筑物破损的墙壁和根基,因为只要小心地把这些遗迹挖掘出土,考古学家就可以推断出这些古代建筑物和城镇的形状及大小。在挖掘的过程中,他们要仔细留意土壤的颜色有没有改变,或者有没有燃烧过的灰烬,因为通常看见这些痕迹就代表他们已经进入了土墩的下一层,而下一层出土的陶器碎片能帮助考古学家确定这一层属于哪一个时期。挖掘工作就这样一直进行,直到最初天然的那一层土为止。

在挖掘过程中,考古学家可能会发现各式各样不同的文物,而任何形式的文字都是一项最有价值的发现。文字可能记载在石头、动物皮革、蒲草纸、或陶器上。一片上面记载了文字的陶器碎片称为陶片(ostracon)。在中东的某些地区,考古学家发现了一些完整的图书,它们对于研究人类历史的工作来说是无价之宝。

C.  考古学上的历史时期

考古学家的挖掘工作使我们更进一步了解人类的历史。他们以考古学发现为人类历史各个不同时期命名。与我们在第3课学习的圣经九个时期不同,考古学家并不是根据圣经的记载,而是根据他们所挖掘出土的文物来制定这些考古学上的历史时期并为它们取名。例如,在考古学上,一段有许多青铜器但很少铁器的时期会被命名为”青铜时代”。图表8列出了考古学家认为以色列历史中最主要的时期:

THE BRONZE AGE青铜时代主前3300-1200年
THE IRON AGE铁器时代主前1200-539年
THE PERSIAN PERIOD波斯时期主前539-333年
THE HELLENISTIC PERIOD希腊时期主前333-63年
THE ROMAN PERIOD罗马时期主前63年-主后330年

图表 以色列主要的考古时期

这些时期能再被细分,比如:铁器时代可分为铁器时代I(1200-1000)、铁器时代IIA (1000-900)、铁器时代IIB-C (925-585)、和铁器时代III (585-539)。有些事情是你需要知道的,就是考古学家并不会完全认同彼此的意见,而且他们会经常修订自己的学说和主张。另外,考古学并不是精密的科学,也不像圣经一样是圣灵默示的。然而,考古学能够帮助我们了解在圣经时代人们的日常生活和历史。

本文来自基督教研究证书课程《圣经背景》


《圣经背景》课程为网络自学课,课程由主内著名以色列历史研究博士撰写。在主内家人的奉献支持下全部38课内容的费用仅为300元。学完此课程并完成作业及考试后可以获得亚洲神学协会认可的学分,欢迎广大弟兄姐妹报读。

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