（音频是牧师讲课内容的翻译，下文是讲义大纲。课程里面举例是牧师的故事，牧师是弟兄，请避免混淆）
功夫熊猫电影片段赏析
1.导师要先预备好自己去教导一个不寻常的学生
2.导师要为学生创造一个适合他/她的环境
—————————————————————
如何预备好自己成为以福音为中心的辅导者？
首先自己活出福音为中心的生命
腓立比书4:8-9弟兄们，我还有未尽的话：凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的，若有什么德行，若有什么称赞，这些事你们都要思念。你们在我身上所学习的，所领受的，所听见的，所看见的，这些事你们都要去行，赐平安的 神就必与你们同在。(腓立比书 4:8-9)
虽然保罗知道自己是罪人中的罪魁，但是他坚信神的大能依然通过他彰显在弟兄姐妹生命中，可以让弟兄姐妹效法他的生命。
你一定会给你所辅导的人产生属灵的影响/生活的影响。
那么你给他们带来的影响是正面的、还是负面的？
画面：飞机上，先给自己带氧气面罩，再去帮助身边的孩子。
当自己“氧气”尚且不足的时候，就没有能力帮助别人去“呼吸”。
先让自己的生命福杯满溢，才能祝福和影响别人的生命
属灵的生命成熟是表现在生命的安息中，如果自己焦虑焦躁没有办法安慰和帮助别人。
歌罗西书 2:7
在他里面生根建造，信心坚固，正如你们所领的教训，感谢的心也更增长了。
罗马书 15:13
但愿使人有盼望的 神，因信将诸般的喜乐、平安充满你们的心，使你们藉着圣灵的能力大有盼望！
哥林多后书 1:3-5
愿颂赞归与我们的主耶稣基督的父 神，就是发慈悲的父，赐各样安慰的 神。我们在一切患难中，他就安慰我们，叫我们能用 神所赐的安慰去安慰那遭各样患难的人。我们既多受基督的苦楚，就靠基督多得安慰
约翰福音 4:13-14
耶稣回答说：“凡喝这水的还要再渴；人若喝我所赐的水就永远不渴。我所赐的水要在他里头成为泉源，直涌到永生。”
如何做到自己杯子里的水满溢？
自己先装满神的话语
即使在我的软弱中，神的恩典也能彰显出来
1.评估个人的属灵生命
2.给自己找一个属灵的导师
每一个提摩太都有一个保罗，每一个保罗都有一个提摩太
谁是我的提摩太？（孩子/亲友/社区）
谁可以做我的保罗？
1.同时用“律法和福音”教导的人
2.我可以效法的人
3.在我软弱的地方刚强的人
4.用爱心说诚实话的人
5.愿意花时间同行的人
清晰地表达你对导师的期待
<一起学习一段圣经
<认罪悔改并坚信神的赦免
<制定属灵成长计划/读经/祷告
<定期进行属灵状况“体检”/日历备注
言行合一的教导
实践作业：
1.自己成为福音为中心的榜样，检查评估自己的属灵状况：WIN
W-well 我做的好的地方
I-improve我需要提升的地方
N-new我需要更新改变的地方
2.找到自己的属灵导师，清晰地表达你对导师的期待（1.同时用“律法和福音”教导的人
（2.我可以效法的人
（3.在我软弱的地方刚强的人
（4.用爱心说诚实话的人
（5.愿意花时间同行的人